Mari kita hadirkan sistem pendidikan yang dapat mendukung masyarakat yang setara, ekonomi yang dinamis, dan impian tanpa batas dari setiap pelajar di dunia."
UN Secretary-General António Guterres
Untuk berinvestasi pada masyarakat, prioritaskan pendidikan
Tahun 2023 menandai titik tengah sejak PBB mengadopsi Agenda 2030 untuk manusia, planet, dan kemakmuran, dengan serangkaian 17 tujuan yang saling terkait yang akan ditinjau pada KTT SDG di bulan September dengan tema investasi pada manusia.
Membangun momentum global yang dihasilkan oleh KTT Transformasi Pendidikan PBB pada bulan September 2022, Hari Pendidikan Sedunia tahun ini menyerukan untuk mempertahankan mobilisasi politik yang kuat di sekitar pendidikan dan memetakan cara untuk menerjemahkan komitmen dan inisiatif global ke dalam tindakan. Pendidikan harus diprioritaskan untuk mempercepat kemajuan menuju semua Tujuan Pembangunan Berkelanjutan di tengah resesi global, meningkatnya ketidaksetaraan, dan krisis iklim.
Hari Pendidikan Internasional pada tanggal 24 Januari 2023 didedikasikan untuk perempuan dan anak perempuan Afghanistan.
Baca catatan konsep UNESCO untuk perayaan tahun 2023 dan unduh programnya.
Latar belakang
Pendidikan adalah hak asasi manusia, barang publik, dan tanggung jawab publik.
Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) menetapkan tanggal 24 Januari sebagai Hari Pendidikan Internasional, untuk merayakan peran pendidikan bagi perdamaian dan pembangunan.
Pendidikan adalah hak asasi manusia
Hak atas pendidikan tercantum dalam pasal 26 Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia. Deklarasi tersebut menyerukan pendidikan dasar yang gratis dan wajib. Konvensi Hak Anak, yang diadopsi pada tahun 1989, lebih jauh menetapkan bahwa negara-negara harus menyediakan pendidikan tinggi yang dapat diakses oleh semua orang.
Pendidikan adalah kunci pembangunan berkelanjutan
Ketika mengadopsi Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan pada bulan September 2015, komunitas internasional mengakui bahwa pendidikan sangat penting untuk keberhasilan 17 tujuan yang ada di dalamnya. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4, khususnya, bertujuan untuk "memastikan pendidikan berkualitas yang inklusif dan merata serta mendorong kesempatan belajar seumur hidup untuk semua" pada tahun 2030.
Tantangan untuk mencapai pendidikan universal
Pendidikan menawarkan anak-anak tangga keluar dari kemiskinan dan jalan menuju masa depan yang menjanjikan. Namun, sekitar 244 juta anak dan remaja di seluruh dunia tidak bersekolah; 617 juta anak dan remaja tidak dapat membaca dan mengerjakan soal-soal matematika dasar; kurang dari 40% anak perempuan di sub-Sahara Afrika menyelesaikan sekolah menengah pertama dan sekitar empat juta anak serta pengungsi anak tidak bersekolah. Hak mereka atas pendidikan dilanggar dan hal ini tidak dapat diterima.
Tanpa pendidikan berkualitas yang inklusif dan merata serta kesempatan seumur hidup bagi semua, negara-negara tidak akan berhasil mencapai kesetaraan gender dan memutus siklus kemiskinan yang membuat jutaan anak, remaja, dan orang dewasa tertinggal.
Bagian dari artikel ini telah dipublikasikan sebelumnya di situs Perserikatan Bangsa-Bangsa melalui tautan ini: Hari Pendidikan Internasional | Perserikatan Bangsa-Bangsa (https://www.un.org/en/observances/education-day)